Zelf ervaren
Cursisten gaan tijdens de training MuziekGeluk op zoek naar muziek die tussen hun 15e en 25e levensjaar hoorbaar was. Ze merken dat zelfs muziek die niet per se hun favoriete muziek was hen terugbrengt in de tijd. Er gebeurt iets met hen: ze zijn opeens weer terug in die klas, ze ruiken de geur van die tent op Terschelling… Ze voelen zich thuis bij klanken die ze dachten te zijn vergeten.
Deze krachtige ervaring van het effect van muziek maakt dat ze de trainingskennis echt doorvoelen. Zo kunnen ze MuziekGeluk het best toepassen.
1
Toepassen in de praktijk
Een trainingsopdracht: maak voor iemand in je omgeving een afspeellijst. Houd rekening met de muziek tussen zijn 15e en 25e levensjaar en met zijn favoriete muziek. Zorg ervoor dat je geschikte nummers op vijf verschillende momenten verspreid over de dag selecteert. Kies rustige ritmes bij wakker worden en slapen gaan, dynamischere muziek bij activiteiten.
De MuziekGeluk-theorie wordt zo praktijk. Het effect op de cliënt en de zorgvoordelen zullen de methodiek bijna vanzelf bewijzen en verder brengen in je organisatie.
2
Familie en collega’s enthousiast maken
Om MuziekGeluk goed te laten slagen, heb je je collega’s, bestuurder, leidinggevende en vooral ook de familie van cliënten nodig. Mantelzorgers helpen bij het achterhalen van geschikte muziek voor op de persoonlijke afspeellijsten. Wel willen zij eerst het nut ervan inzien.
Daarom leren cursisten kort en krachtig verwoorden hoe MuziekGeluk werkt. Via een ‘pitch’ maken zij anderen enthousiast om bij te dragen aan een betere dementiezorg.
3
